Onboarding-Mentor/in
„Welcome on board“ - Gemeinsam den Kurs halten!
Onboarding – Was bedeutet das?
Onboarding hilft der Einrichtung, neue Mitarbeitende zu integrieren. Langfristige Ziele sind die Bindung an das Unternehmen und die Vermeidung von Fluktuation.
Tätigkeit von Onboarding-Mentor/innen
Onboarding-Mentor/innen sind Mitarbeitende, die
- den gesamten Onboarding-Prozess begleiten und reflektieren
- dauerhaft als Ansprechpartner/in zur Verfügung stehen
- sich schwerpunktmäßig für die sozialen Bedürfnisse neuer Kolleg/innen interessieren
- deren soziale Eingliederung ggf. aktiv unterstützen
Die Arbeit der Onboarding-Mentor/innen
- verringert Fehlzeiten, Fluktuation und „innere Kündigung“
- erhöht die Leistungsbereitschaft
- fördert die Integration ins Team
- erhält und erhöht die Arbeitszufriedenheit
Hier finden Sie den aktuellen Flyer.
Inhalte
Inhalte Block 1 (11 UE)
- Begriffsklärung: Was ist Onboarding?
- Ziele des Onboardings
- Phasen des Onboarding-Prozesses
- Elemente des Onboardings
- Rollen und Aufgaben der am Onboarding-Prozess Beteiligten:
- Neue/r Mitarbeitende/r
- Führungskräfte
- Kolleg/innen
- Onboarding-Mentor/in
- Zusammenhang zwischen tätigkeitsbezogener Einarbeitung und sozialer Integration
- Gruppendynamische Aspekte
Inhalte Block 2 (11 UE)
- Reflexion der eigenen Haltung gegenüber neuen Kolleg/innen
- Bedürfnisse neuer Mitarbeitender einschätzen und unterscheiden
- Wichtige Faktoren berücksichtigen, u.a.:
- Herkunft, Migrationsgeschichte
- Kultureller Hintergrund
- Geschlecht
- Persönlichkeit und Temperament
- Strukturen und Besonderheiten im Team
- Vorgesetzte
- Exkurs: Kommunikationsmodelle, Interkulturelle Kommunikation
- Die Arbeit der/des Onboarding-Mentors/in der Praxis:
- Kommunikationsinstrumente nutzen (Mitarbeitendengespräch, Beschwerdemanagement, Befragung)
- Gemeinsame Aktivitäten initiieren
- Verantwortung übertragen
- Entwicklungsmöglichkeiten und Karrierewege aufzeigen
- Interventionsmöglichkeiten und Problemlösungsstrategien
- Maßnahmen zur Stressbewältigung
- Betriebliches Gesundheitsmanagement nutzen
- Abgrenzung und Psychohygiene
Zielgruppe und Voraussetzungen
Das vorliegende Angebot richtet sich an Organisationen und Unternehmen im Sozial-, Bildungs- und Gesundheitswesen wie Kitas, Schulen und Pflegeeinrichtungen sowie an Mitglieder von Arbeitnehmervertretungen (Betriebs- und Personalräte, MAVen).
Als Onboarding-Mentor/innen sind vor allem berufserfahrene Mitarbeitende geeignet, die einen Einblick in wesentliche Organisationsstrukturen besitzen und über Aufgeschlossenheit sowie Kommunikationstalent verfügen.
Durchführung
Geplante Gruppengröße: 10 Teilnehmende
Kursdauer
Pro Block 11 UE, verteilt auf 3 Tage, berufsbegleitend
Unterrichtszeiten
1x Freitag: 6 UE von 16 – 21 Uhr
2x Samstag: 8 UE von 9 – 16 Uhr
Termine und Ansprechpartner/innen
Regensburg
Dr. Susanne Sonnleitner
Ladehofstr. 30
93049 Regensburg
Tel.: 0941/59577-18
Fax: 0941/59577-50
E-Mail:
regensburg(at)kolping-ostbayern.de