Kompaktkurs für angehende Betreuungskräfte in der Offenen Ganztagsschule

1. Einführung in die OGTS

• Kurze Erklärung des Konzepts der Offenen Ganztagsschule (OGTS) und wie es sich von anderen Betreuungsformen unterscheidet
• Ziele und Aufgaben der OGTS: Die Rolle der OGTS in der schulischen und sozialen Entwicklung der Kinder und die grundlegenden Aufgaben der Betreuungskräfte

2. Allgemeine Struktur und Tagesablauf

• Tagesablauf und Zeitplanung: Ein typischer Tag in der OGTS (z. B. Ankunft der Kinder, Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung, Freizeitgestaltung)
• Abläufe und Organisation: Koordination der verschiedenen Tagesphasen
• Aufgabenverteilung (z. B. Mittagessen, Aufsicht, Hausaufgabenbetreuung)

3. Aufgaben der Betreuungskräfte

• Betreuung und Aufsicht: Spezifische Aufgaben der Betreuungskräfte (z. B. Aufsichtspflicht, Unterstützung bei den Hausaufgaben, Organisation von Freizeitaktivitäten)
• Hausaufgabenbetreuung: Unterschied zwischen Unterstützung und Kontrolle der Hausaufgaben; Lernhilfen bieten, ohne Kinder beim Lernen zu überfordern
• Freizeitgestaltung: Angebote von Aktivitäten und Spielen erstellen und sinnvolle Freizeitgestaltung
• Kommunikation mit Kindern: Umgang mit den Kindern und wichtige Grundsätze für eine respektvolle und unterstützende Kommunikation

4. Zusammenarbeit im Team

• Teamarbeit mit anderen Fachkräften: Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Erziehern und anderen Betreuern
• Die wichtigsten Aspekte, damit gute Teamarbeit gelingt
• Absprachen und Übergaben: Übergabe von Aufgaben und Informationen zwischen den Betreuungskräften

5. Elternarbeit

• Erste Kontakte mit den Eltern: Eltern richtig informieren und in den Prozess der Betreuung einbinden
• Elternabend oder Gespräche: Wichtige Aspekte und Themen für den Austausch mit Eltern 

6. Sicherheits- und Notfallmanagement

• Aufsichtspflicht und Sicherheit: Grundlegende Sicherheitsvorkehrungen während der Betreuung (z. B. Unfallverhütung, Hygiene, Evakuierungsplan)
• Notfälle und Erste Hilfe: Richtiges Verhalten im Notfall und grundlegende Erste-Hilfe-Maßnahmen, die Betreuungskräfte kennen sollten 

7. Reflexion und Feedback

• Reflexion der eigenen Rolle: Was ist wichtig, um den eigenen Arbeitsbereich als Betreuungskraft gut zu organisieren?
• Feedbackkultur: Wie geht man mit Feedback vom Team oder von Eltern um? Wie reflektiert man die eigene Arbeit, um sich zu verbessern?

Optional:

• Besondere Herausforderungen im Alltag: Umgang mit schwierigen Situationen (z. B. Unruhe in der Gruppe, Konflikte zwischen Kindern)

Zielgruppe

• Angehende Betreuungskräfte in der Mittags- und Ganztagsbetreuung, die noch keine Erfahrung in der Arbeit an einer OGTS haben
• Interessierte, die sich vorstellen können, in einer OGTS zu arbeiten und sich dafür qualifizieren bzw. vorbereiten möchten: z.B. Leitende von Sport- und Jugendgruppen, engagierte Eltern, ehrenamtlich engagierte Personen aus Vereinen, Quereinsteigende oder Personen, die bereits in einem sozialen oder pädagogischen Bereich tätig sind und ihre Kenntnisse erweitern möchten

Voraussetzungen

• Interesse am Thema Offene Ganztagsschule/Mittagsbetreuung
• Freude an der Arbeit mit Kindern
• Praktische Erfahrungen in der Betreuung oder im Umgang mit Kindern sind von Vorteil
• Kommunikations- und Teamfähigkeit
• Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein

2 Tage mit je 6 Unterrichtseinheiten: 

Freitagnachmittag von 16:00 - 21:00 Uhr und Samstag 9:00 - 14:15 Uhr

Durchführungsort ist an unserem Standort in Cham.